1 a
¿Qué influencia ha tenido en la novela el hecho de que Mark Haddon sea ilustrador y pintor? P. 5
2 a
Investiga de qué títulos de TV ha sido Mark Haddon guionista. P. 5
3 a
Investiga qué títulos de libros para niños ha escrito. P. 5
4 a
¿Crees que los perros sueñan con perseguir gatos? P. 9
5 a
¿Qué importancia tienen las deducciones para Christopher? P. 9
6 a
¿Por qué es tan importante el preguntarse por las cosas? P. 10
7 a
¿A qué puede deberse que Christopher sepa tanto? P. 11
8 a
¿De qué manera explica Christopher sus estados de ánimo? P. 11
9 a
¿Te has imaginado alguna vez ser la única persona en el universo? P. 11
10 a
¿Por qué crees que Christopher no sabe interpretar los otros dibujos? P. 12
11 a
¿Cómo logra Christopher entender los estados de ánimo de los demás? P. 12
12 a
¿Qué te parece la teoría de los estados de ánimo del perro de Christopher? P. 13
13 a
¿Cómo son las reacciones de Christopher a los gritos? P. 13
14 a
¿Por qué su relato es una novela policíaca? P. 14
15 a
¿Cuál es el concepto de Christopher sobre la novela? P. 14
16 a
Comenta sobre Christopher y los acertijos. P. 14
17 a
¿Por qué habla del perro de los Baskerville? P. 15
18 a
¿Por qué le gustan los policías? P. 16
19 a
¿Cómo calificarías el interrogatorio de los policías? P. 16
20 a
¿Qué reacción tiene Christopher al interrogatorio? P. 17
21 a
¿Por qué Christopher no sabe contar un chiste? P. 18
22 a
¿Cómo es la explicación del chiste de las velas? P. 18
23 a
¿Por qué utiliza todos los sentidos en el coche de policía? P. 19
24 a
¿Qué relación tiene el desconcierto de los científicos con la ciencia?
25 a
¿De qué manera mira Christopher el cielo? P. 20
26 a
¿Qué te parece la comparación de la expansión/contracción del universo? P. 20
27 a
¿Qué te parece la organización de los capítulos? P. 22
1 b
¿Qué relación hay entre los nombres y los números primos? P. 41
2 b
Calcula el valor de tu nombre según la teoría de los números primos. P. 41
3 b
¿Por qué desea ser astronauta? P. 41
4 b
¿Qué te parece la “orientación profesional” de Terry? P. 41
5 b
¿Qué es un latinismo? P. 42
6 b
¿Qué es una digresión? P. 42
7 b
¿Por qué es importante tener un buen día para un proyecto? P. 42
8 b
¿De dónde surge la idea de un relato? P. 42
9 b
¿Por qué la tarjeta tenía un dibujo de coches? P. 43
10 b
¿Qué te parece la reflexión de Christopher sobre las órdenes? P. 46
11 b
¿Qué te parece la suposición del cobertizo? P. 49
12 b
¿Qué dificultades tiene Christopher con la gente? P. 54
13 b
¿Cómo conoce Christopher a la gente? P. 54
14 b
¿Qué es charlar para Christopher? P. 59
15 b
Si la realidad fuera un pastel ¿Cómo la considera Christopher? P. 60
16 b
¿Qué es una Concatenación de Acontecimientos? P. 61
17 b
¿Por qué no entendía Christopher a
18 b
¿Qué es tener dificultades de aprendizaje? P. 63
19 b
¿Quiénes eran “Necesidades Especiales”? p. 63
20 b
¿Cómo demuestra Christopher que no es estúpido? P. 64
21 b
¿Qué piensa Christopher de su relación con sus padres? P. 66
22 b
Analiza alguno de los problemas de conducta de Christopher. P. 67
23 b
¿Qué te parece la manía de Christopher con la comida? P. 69
24 b
¿Qué considera Christopher una mentira piadosa? P. 69
25 b
¿Por qué le gustan a Christopher los lugares pequeños? P. 72
26 b
¿Qué es para Christopher un Sueño Hecho Realidad? P. 73
27 b
¿Qué tranquiliza a Christopher? P. 76
28 b
¿Por qué Christopher no sabe charlar? P. 78
29 b
¿Por qué esa mezcla de colores horroriza a Christopher? P. 81
30 b
¿Qué relación había entre la madre de Christopher y el Señor Shears? P. 82
31 b
¿Por qué
32 b
¿Qué influencia ha tenido en la novela el hecho de que Mark Haddon sea ilustrador y pintor? P. 5
33 b
Investiga de qué títulos de TV ha sido Mark Haddon guionista. P. 5
